- Relaciones entre desarrollo, aprendizaje, cultura y educación.
- La naturaleza constructiva del psiquismo humano.
- La naturaleza social y cultural de los procesos de construcción del conocimiento.
- Los enfoques y modelos contextuales y culturales de los procesos psicológicos.
- La unidad de la enseñanza y el aprendizaje.
- La psicología de los contenidos escolares.
- El interés por los problemas de instrucción y las prácticas educativas en el modo real.
- Una mayor vinculación entre la investigación y el desarrollo teórico y la mejora de las prácticas educativas concretas.
- El interés por distintos tipos de prácticas educativas formales e informales por sus relaciones e interconexiones.
domingo, 1 de julio de 2012
Psicología Educativa
La psicología educativa tiene como objetivo hacer puente entre la psicología y la pedagogía.
Comprendiendo así enfoques enumerados.
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